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    陜西提醒家長(zhǎng)朋友: 孩子都是需要父母的關(guān)注的,平時(shí)多注意觀察孩子的變化,沒(méi)事的時(shí)候抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子談?wù)勑?,了解孩子的心思,?duì)孩子有個(gè)清晰全面的認(rèn)識(shí)。對(duì)孩子越了解,就越能減少彼此間的誤會(huì),保持良好的親子關(guān)系,避免孩子叛逆。即使孩子叛逆了,也知道孩子的問(wèn)題出在了那里,能夠有針對(duì)性的去引導(dǎo)教育孩子。
    青春期孩子不聽(tīng)話怎么辦?叛逆不上學(xué)怎么辦?幫助您。
    陜西、西安、甘肅、蘭州、內(nèi)蒙古、呼和浩特、呼市、內(nèi)蒙、山西、太原、河南、鄭州教育叛逆孩子的教育咨詢(xún),咨詢(xún)。
    讓孩子聽(tīng)話就要能實(shí)現(xiàn)有效溝通,有效溝通的前提是了解孩子的精神需求。青春期孩子身體變化多、情緒變化大,更易受外界影響,他們的主要需求有兩個(gè):一、立。他們開(kāi)始質(zhì)疑家長(zhǎng),希望自己掌控生活。二、渴盼被欣賞、認(rèn)可。他們希望特別被別人需要。 
    孩子需要什么就適當(dāng)給他們什么,例如,與其給他一個(gè)指令——“學(xué)習(xí)去”,不如問(wèn)他“你是玩會(huì)兒游戲再學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒再學(xué)?”認(rèn)可他可以休息一會(huì)兒,又提醒他學(xué)習(xí),即便耽誤一會(huì)兒時(shí)間,學(xué)習(xí)效率要好得多。另外有些事放手讓孩子幫忙能讓他們產(chǎn)生被需要的價(jià)值感,這給他們帶來(lái)的滿足是家長(zhǎng)理解不了的。 
    家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重接納孩子的感覺(jué),孩子受到尊重也會(huì)增加對(duì)家長(zhǎng)的信任感,他們比家長(zhǎng)更想自己好,家長(zhǎng)給了空間,孩子反倒能自己控制行為了。 
    孩子,是父母的寵兒。天下沒(méi)有哪個(gè)正常的父母不愛(ài)自己的孩子。但很多的時(shí)候,父母總是會(huì)為孩子不聽(tīng)自己的話而煩惱。很多的,平常寵慣了,變得任性不聽(tīng)話。那么,當(dāng)孩子任性不聽(tīng)話怎么辦?父母應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)呢? 
    ,反思。反思一下,孩子為什么不聽(tīng)話?是因?yàn)樽约旱脑騿幔渴且驗(yàn)槟氵^(guò)于寵他?或者是因?yàn)槟阕约罕旧砭蜎](méi)有做好榜樣?父母是孩子的老師。自己要做好表率。 
    對(duì)孩子加以關(guān)愛(ài)。不管孩子是否聽(tīng)話,這都是你應(yīng)盡的責(zé)任。等到孩子日漸長(zhǎng)大,他會(huì)明白你們隊(duì)他的好,到時(shí),自然而然地會(huì)聽(tīng)你們的話,關(guān)心你們。 
    講道理。在道理面前,任何的情緒都是卑微的。你只有讓孩子懂得了正確的道理,才能夠讓他聽(tīng)話,否則, 你若只知道一個(gè)勁兒的批評(píng)孩子,只會(huì)讓他更加的叛逆。 
    對(duì)孩子的教育要單進(jìn)行。誰(shuí)都有自尊心,孩子也有。所以,請(qǐng)不要當(dāng)著別人的面去批評(píng)自己的孩子,請(qǐng)呵護(hù)他們幼小的心靈,即便他們還是個(gè)孩子。 
    適當(dāng)?shù)貪M足孩子。比如這一次孩子不聽(tīng)話,你滿足他的同時(shí)跟他說(shuō)下次要聽(tīng)你的話,這樣,等到下次的時(shí)候,你就好辦了。 
    經(jīng)常跟孩子談心,以加深彼此更深層次的認(rèn)識(shí)。不要覺(jué)得這樣不好,恰恰相反,這樣能夠拉近彼此的距離。

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    陜西大正青少年生活體驗(yàn)中心主要從事青少年行為習(xí)慣調(diào)整和矯治的研究與應(yīng)用。是國(guó)內(nèi)家從事“問(wèn)題青少年”科學(xué)研究與教育實(shí)踐的教育咨詢(xún),也是國(guó)內(nèi)家將學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)、全程跟蹤,從根本上解決青少年“問(wèn)題”的教育咨詢(xún)。 
    沉迷網(wǎng)絡(luò)、抽煙、喝酒、、逃學(xué)、厭學(xué)、早戀、離家出走、對(duì)抗父母、夜不歸宿、自閉、抑郁、心理交流障礙。 
    如今隨著社會(huì)環(huán)境的影響及孩子自身自制力的原因,一些孩子表現(xiàn)出在學(xué)習(xí)、品德、行為及心理上的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。這些孩子有的總以自我為中心,自私自利,不懂得家人的辛勞與付出,不懂得與他人和睦相處;有的孩子虛榮心特別強(qiáng),耐挫力特別差,這類(lèi)孩子內(nèi)心非常敏感,一點(diǎn)點(diǎn)的小事情,都會(huì)對(duì)他們內(nèi)心產(chǎn)生較大的波動(dòng),但有時(shí)家長(zhǎng)和老師可能卻難于發(fā)現(xiàn);有的問(wèn)題孩子喜歡欺負(fù)同學(xué),敲詐教育咨詢(xún)其它學(xué)生的錢(qián)、伙同學(xué)生斗毆鬧事,抽煙喝酒玩牌,早戀,和社會(huì)閑雜人混在一起,離家出走,對(duì)父母的教育反感,這些問(wèn)題孩子大多數(shù)因精力分散,所以學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,在校沒(méi)有紀(jì)律意識(shí),甚至影響其它孩子的正常學(xué)習(xí)等,面對(duì)這樣的問(wèn)題孩子,教育咨詢(xún)、家長(zhǎng)可能都感到一些無(wú)奈,教育咨詢(xún)開(kāi)觸不是良策,留在教育咨詢(xún)也是無(wú)意義,家長(zhǎng)又管不住,但放任不管那這些問(wèn)題孩子極有可能走上犯罪道路,對(duì)孩子本人的將來(lái),對(duì)社會(huì)都是不利的。 
    陜西大正青少年生活體驗(yàn)中心就是一所專(zhuān)教育問(wèn)題孩子的教育教育咨詢(xún),教育咨詢(xún)面對(duì)這類(lèi)問(wèn)題孩子,采取針對(duì)性的特色教育方式,讓這類(lèi)問(wèn)題孩子得到有效的轉(zhuǎn)化教育,重新走上正常的成長(zhǎng)之路,也減輕普通教育咨詢(xún)壓力,因?yàn)椴荒芤笃胀ń逃稍?xún)的老師個(gè)個(gè)面面俱到,即要懂得教育好普通學(xué)生,又要管理好問(wèn)題孩子,在一定程度是一種不太現(xiàn)實(shí)的,我們不應(yīng)要求普通老師都是教育問(wèn)題孩子的,不應(yīng)要求普通老師去做還不內(nèi)行的事情,只有在專(zhuān)教育問(wèn)題孩子的教育教育咨詢(xún)和普通教育咨詢(xún)各抒己長(zhǎng),這樣就能更好的促進(jìn)教育的和諧。 
    為教育孩子,父母是需要學(xué)習(xí)的;陜西冠美教育為您提供親子互動(dòng)的平臺(tái),為您提供親子溝通的平臺(tái),為您消除教育孩子的煩惱。教育咨詢(xún)實(shí)行全封閉、軍事化教育訓(xùn)練,一對(duì)一、賞識(shí)教育、快樂(lè)學(xué)習(xí)、教官與學(xué)員同吃同住,接受過(guò)冠美培訓(xùn)教育的孩子,他們比同齡的孩子懂得更多,更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更聰明、更、更健康,徹底改變他們以往不良行為和習(xí)慣,從而使他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀。 
    歡迎各位家長(zhǎng)前來(lái)大正咨詢(xún) 共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)!

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       消除厭學(xué)情緒要幫助孩子端正學(xué)習(xí)。有厭學(xué)情緒的學(xué)生在學(xué)習(xí)上像“近視眼”,只看近處,看不到遠(yuǎn)處,怕學(xué)習(xí)艱苦枯燥,覺(jué)得學(xué)多了知識(shí)沒(méi)有多大用處。這是一種心理不健康的表現(xiàn),也是受到社會(huì)上“讀書(shū)元錢(qián)論”的不良影響,其實(shí),現(xiàn)在沒(méi)有文化的人有的活得還不錯(cuò),有的還能發(fā)大財(cái),但這只是向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌時(shí)賜的暫時(shí)現(xiàn)象。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,現(xiàn)在的孩子長(zhǎng)大之時(shí),恐怕沒(méi)有文化的人就不再能應(yīng)付自如了,各種職業(yè)將不接納沒(méi)有文化的人。
       因此,家長(zhǎng)教育孩子首先要有正確的學(xué)習(xí)目的,良好的學(xué)習(xí),從根本上克服厭學(xué)情緒。 厭學(xué)的學(xué)生大多是由于對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣。所以,家長(zhǎng)應(yīng)采取各種有效方式,讓孩子生動(dòng)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
       家長(zhǎng)可以幫助孩子挖掘教材的興趣點(diǎn) 這是激發(fā)興趣的源泉,孩子如果對(duì)某門(mén)功課缺乏興趣,就不容易學(xué)好。
    建議家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。
    陜西大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地,是一所針對(duì)青少年厭學(xué)、上網(wǎng)成癮、早戀、打架逃課、離家出走、對(duì)抗父母、叛逆、自私懶惰、沒(méi)有目標(biāo)、缺乏責(zé)任的綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、德育教育、文化課學(xué)方米,環(huán)境優(yōu)美。包括素質(zhì)教育基地、多媒體教室、家長(zhǎng)培訓(xùn)室、會(huì)議室、心理咨詢(xún)室、行政辦公室、榮譽(yù)展覽館、安全教育室、初高中12間教室,標(biāo)準(zhǔn)空調(diào)宿舍30間,200人學(xué)生食堂、消防演練通道、軍事訓(xùn)練場(chǎng)、體育訓(xùn)練場(chǎng)、心理行為訓(xùn)練場(chǎng)。


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