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    陜西建議家長(zhǎng):給孩子一定的自,不處處約束
       既然孩子處于叛逆期,有些事家長(zhǎng)就不應(yīng)該再做硬性規(guī)定,而是有條件地讓享受。不能用你的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處處約束他,對(duì)他的行為“有所管有所不管”,堅(jiān)持住自己的原則和底線,在這之間給予孩子足夠的自和選擇權(quán)。
    陜西西安有沒(méi)有管教不聽(tīng)話孩子的教育咨詢?孩子不聽(tīng)話叛逆怎么辦?來(lái)陜西大正青少年生活體驗(yàn)中心,我們幫您教育問(wèn)題孩子。 
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    我們教育針對(duì)社會(huì)上定義為“問(wèn)題孩子”的9-18周歲出現(xiàn)厭學(xué)、不上學(xué)、厭學(xué)逃課、對(duì)抗父母、離家出走、自閉、抑郁、、早戀、混社會(huì)等行為習(xí)慣差、生活沒(méi)規(guī)律,人生目標(biāo)、親情淡漠的青少年,進(jìn)行的全程教育和培訓(xùn)。通過(guò)封閉式管理,統(tǒng)一的生活、學(xué)習(xí)管理機(jī)制和感恩親情培育、人生目標(biāo)培養(yǎng)、社會(huì)生活體驗(yàn)、自我信心提高,文化禮節(jié)素養(yǎng)培訓(xùn),責(zé)任意識(shí)訓(xùn)練,心理,學(xué)習(xí)興趣快速提升等一些列課程,讓您的孩子從新綻放燦爛的笑臉!  
    生活中,與溺愛(ài)形成鮮明對(duì)比的就是粗暴的棍棒教育.其實(shí)這兩類家長(zhǎng)都是愛(ài)孩子的,主觀上都是為孩子盡心職責(zé),雖然教育方法迥異不同,但其結(jié)果是一樣的,由于都缺乏科學(xué)思想和理性認(rèn)識(shí),所以對(duì)孩子成長(zhǎng)都十分不利.這樣會(huì)導(dǎo)致孩子很多的身心問(wèn)題.? 
    生活中,對(duì)于很多事情,都很難取得完全一致的看法,總是見(jiàn)仁見(jiàn)智,棍棒教育也是如此.有人認(rèn)為對(duì)孩子要適當(dāng)?shù)貞徒?孩子犯了錯(cuò)要打,由此接受懲罰.也就是所謂的”懲前毖后”;而也有人認(rèn)為家長(zhǎng)失去理智的野蠻行為,甚至是家長(zhǎng)恃強(qiáng)凌弱的霸權(quán)表現(xiàn).? 
    生活中,不少家長(zhǎng),喜歡憑直觀的主觀臆斷,認(rèn)為孩子犯了錯(cuò)就不問(wèn)青紅皂白地打孩子,這樣往往冤屈了孩子,不僅起不到應(yīng)有的教育效果,往往還適得其反.有的家長(zhǎng)只看表面的現(xiàn)象,就認(rèn)定自己的孩子有問(wèn)題,氣頭上簡(jiǎn)單地打完了事,有的時(shí)候,孩子的行為明明事出有因,挨打之后,孩子心想:反正已經(jīng)挨打了,再解釋已經(jīng)失去意義,拒絕與家長(zhǎng)交流,或是口頭上表示不再犯錯(cuò),但孩子的心里留下了陰影,并沒(méi)有起到教育的作用.? 
    這種情況容易導(dǎo)致孩子是非不分,以后做事不考慮對(duì)還是錯(cuò)了,認(rèn)為反正結(jié)果都差不多.家長(zhǎng)過(guò)后雖然有可能知道了真相,有些內(nèi)疚,看一看孩子也沒(méi)什么反應(yīng),自己又放不下架子,得過(guò)且過(guò)不再提起.其實(shí),在孩子心中已埋下了罪惡的種子。
    當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),首先給孩子一個(gè)申辯解釋的機(jī)會(huì).聽(tīng)聽(tīng)孩子怎么說(shuō).為什么會(huì)犯錯(cuò)的?無(wú)論錯(cuò)誤的大小,都應(yīng)先讓孩子把事情講清楚,講明白.從孩子的解釋中,家長(zhǎng)才能了解事情的來(lái)龍去脈,理清思路,抓住孩子犯錯(cuò)的核心原因,.就能有的放矢地指出孩子錯(cuò)在哪里,孩子進(jìn)行改正.? 
    要學(xué)會(huì)換位思考,給孩子適當(dāng)?shù)男湃闻c理解,換一種方式給孩子講道理,就不會(huì)讓孩子犯這樣的錯(cuò)誤了.? 
    多溝通,成為孩子的知心朋友.無(wú)論是孩子有何表現(xiàn),也不管是獎(jiǎng)賞還是懲罰,都要和孩子耐心溝通,分析問(wèn)題.再適當(dāng)引導(dǎo).? 
    學(xué)會(huì)贊揚(yáng).每個(gè)孩子都喜歡被贊揚(yáng),而不喜歡批評(píng).家長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步.哪怕只是一丁點(diǎn)兒.只要有進(jìn)步你就要及時(shí)表?yè)P(yáng).例:我發(fā)現(xiàn)今天你比昨天坐的時(shí)間長(zhǎng)了一分鐘. 相信明天孩子能多堅(jiān)持幾分鐘了.?? 
    請(qǐng)相信你的孩子,他并不是壞孩子.只是你僅僅看見(jiàn)了他不好的不面,請(qǐng)多發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),讓他自信起來(lái),讓他發(fā)現(xiàn)其實(shí)他也是父母老師心中的好孩子。

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    青春期孩子不聽(tīng)話怎么辦?叛逆不上學(xué)怎么辦?幫助您。
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    讓孩子聽(tīng)話就要能實(shí)現(xiàn)有效溝通,有效溝通的前提是了解孩子的精神需求。青春期孩子身體變化多、情緒變化大,更易受外界影響,他們的主要需求有兩個(gè):一、立。他們開(kāi)始質(zhì)疑家長(zhǎng),希望自己掌控生活。二、渴盼被欣賞、認(rèn)可。他們希望特別被別人需要。 
    孩子需要什么就適當(dāng)給他們什么,例如,與其給他一個(gè)指令——“學(xué)習(xí)去”,不如問(wèn)他“你是玩會(huì)兒游戲再學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒再學(xué)?”認(rèn)可他可以休息一會(huì)兒,又提醒他學(xué)習(xí),即便耽誤一會(huì)兒時(shí)間,學(xué)習(xí)效率要好得多。另外有些事放手讓孩子幫忙能讓他們產(chǎn)生被需要的價(jià)值感,這給他們帶來(lái)的滿足是家長(zhǎng)理解不了的。 
    家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重接納孩子的感覺(jué),孩子受到尊重也會(huì)增加對(duì)家長(zhǎng)的信任感,他們比家長(zhǎng)更想自己好,家長(zhǎng)給了空間,孩子反倒能自己控制行為了。 
    孩子,是父母的寵兒。天下沒(méi)有哪個(gè)正常的父母不愛(ài)自己的孩子。但很多的時(shí)候,父母總是會(huì)為孩子不聽(tīng)自己的話而煩惱。很多的,平常寵慣了,變得任性不聽(tīng)話。那么,當(dāng)孩子任性不聽(tīng)話怎么辦?父母應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)呢? 
    ,反思。反思一下,孩子為什么不聽(tīng)話?是因?yàn)樽约旱脑騿??是因?yàn)槟氵^(guò)于寵他?或者是因?yàn)槟阕约罕旧砭蜎](méi)有做好榜樣?父母是孩子的老師。自己要做好表率。 
    對(duì)孩子加以關(guān)愛(ài)。不管孩子是否聽(tīng)話,這都是你應(yīng)盡的責(zé)任。等到孩子日漸長(zhǎng)大,他會(huì)明白你們隊(duì)他的好,到時(shí),自然而然地會(huì)聽(tīng)你們的話,關(guān)心你們。 
    講道理。在道理面前,任何的情緒都是卑微的。你只有讓孩子懂得了正確的道理,才能夠讓他聽(tīng)話,否則, 你若只知道一個(gè)勁兒的批評(píng)孩子,只會(huì)讓他更加的叛逆。 
    對(duì)孩子的教育要單進(jìn)行。誰(shuí)都有自尊心,孩子也有。所以,請(qǐng)不要當(dāng)著別人的面去批評(píng)自己的孩子,請(qǐng)呵護(hù)他們幼小的心靈,即便他們還是個(gè)孩子。 
    適當(dāng)?shù)貪M足孩子。比如這一次孩子不聽(tīng)話,你滿足他的同時(shí)跟他說(shuō)下次要聽(tīng)你的話,這樣,等到下次的時(shí)候,你就好辦了。 
    經(jīng)常跟孩子談心,以加深彼此更深層次的認(rèn)識(shí)。不要覺(jué)得這樣不好,恰恰相反,這樣能夠拉近彼此的距離。
    陜西-叛逆期孩子教育咨詢 ,父母或者老師要及時(shí)與孩子進(jìn)行談心,幫孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),糾正孩子叛逆心理。如果父母不會(huì)進(jìn)行心理疏導(dǎo),可以尋求陜西的心理教育機(jī)構(gòu)來(lái)幫忙,盡快糾正孩子的叛逆心理,幫助孩子走回正途。
    陜西大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地,是一所針對(duì)青少年厭學(xué)、上網(wǎng)成癮、早戀、打架逃課、離家出走、對(duì)抗父母、叛逆、自私懶惰、沒(méi)有目標(biāo)、缺乏責(zé)任的綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、德育教育、文化課學(xué)方米,環(huán)境優(yōu)美。包括素質(zhì)教育基地、多媒體教室、家長(zhǎng)培訓(xùn)室、會(huì)議室、心理咨詢室、行政辦公室、榮譽(yù)展覽館、安全教育室、初高中12間教室,標(biāo)準(zhǔn)空調(diào)宿舍30間,200人學(xué)生食堂、消防演練通道、軍事訓(xùn)練場(chǎng)、體育訓(xùn)練場(chǎng)、心理行為訓(xùn)練場(chǎng)。


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