重慶小星兵拓展訓(xùn)練有限公司一所正規(guī)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，師資力量雄厚，封閉式化管理為全國孩子早戀、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行行為習(xí)慣矯正及心理。咨詢由勵志特訓(xùn)教育基地、特色文化基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地六?大特色板塊組成，品類豐富，適合學(xué)生多方位的發(fā)展體驗(yàn)，沉浸式生活體驗(yàn)。在教學(xué)模式上，咨詢采取以心理、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍?事化管理為輔?助手段，配合文化課教學(xué)，利用咨詢多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄?厚的師資力量，收獲了豐碩的教育成果。我們的用心貼身管理，加上我們用科學(xué)的組織策劃對每個孩子在哪里？做什么？想什么？需要什么？孩子屬于什么性格！缺點(diǎn)是什么，優(yōu)點(diǎn)在哪里？不停的給孩子時間、空間、與舞臺的鍛煉!讓孩子明白自己是一個有用的人，懂得感恩的人，靈活的日常訓(xùn)練、心理游戲、讓孩子慢慢的懂得、?團(tuán)結(jié)、?感恩?、自控、自信、?做事、?勵志?，學(xué)習(xí)和生活！青少年特訓(xùn)咨詢表示叛逆是青少年兒童的一個特征。在這段時間里，孩子的身體和精神都發(fā)生了巨大的變化。他們的自主意識增強(qiáng)，對立的心理需求強(qiáng)烈。他們不喜歡父母在很多事情上強(qiáng)迫他們。他們也非常需要理解、支持和關(guān)愛。因此，不應(yīng)采取強(qiáng)硬措施來適當(dāng)?shù)卣f服和解釋未成年人。聽，溫柔一點(diǎn)。讓你的孩子自信并對自己負(fù)責(zé)。先，你需要經(jīng)常與孩子溝通，了解她的想法，順勢誘導(dǎo)，幫助孩子平穩(wěn)過渡，必要時帶孩子去看心理。第二，適當(dāng)?shù)貪M足孩子的愿望，有時孩子的反叛往往是內(nèi)心的需要無法滿足，這時可以冷靜地問孩子想要什么，然后適當(dāng)?shù)貪M足孩子的合理需要。關(guān)心孩子的日常生活?？梢赃m當(dāng)帶孩子出去玩，這一階段孩子的學(xué)習(xí)壓力相比小學(xué)增加了很多，小學(xué)三四門課，初中兩門，家庭作業(yè)，這一階段的孩子處于過渡期，尤其是剛進(jìn)入初中的孩子，還有不少孩子有壓力適應(yīng)能力，小學(xué)很好，初中成績也比較大。特別是對于女生來說，生理原因也會影響她在壓力下的穩(wěn)定性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。家長通常會盡可能少地與孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)，這可以從生活中的瑣事開始，慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)樽稍兊娜撕褪?，z后與孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)。只有這樣，孩子才會感到父母愛她，而不僅僅是關(guān)心他的成績和學(xué)業(yè)。青春期的女孩可能有點(diǎn)叛逆，她們會覺得大人很長時間，有些討厭父母嘮叨，但事實(shí)上，她們是你心中z柔軟的地方之一，只要你撫摸她們，青春期就會告訴你青春無知的故事，她不是讓她嘲笑你，而是讓她靠近你，你可以交流，其中包括教育。青少年特訓(xùn)咨詢指出家長應(yīng)根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)，對女孩叛逆心理的方面進(jìn)行教育。父母應(yīng)該看到叛逆心理的積一面，比如叛逆心理的好奇心，它是一種求知欲，是尋求知識的力量。叛逆心理往往具有求異和思考的特點(diǎn)，是孩子智慧的火花，是創(chuàng)造的源泉，家長應(yīng)重視，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)其成功。一旦孩子表現(xiàn)出不同的觀點(diǎn)，我們就給她戴上叛逆帽，把她推到對立面，這樣她才能真正叛逆。在指責(zé)孩子不聽話的同時也應(yīng)該反省一下自己，是不是束縛了孩子的身心，是不是沒有給孩子足夠的空間和足夠的理解。要知道，叛逆并不是什么不可原諒的錯誤，也不是什么無法解決的難題。我們要做的是幫助孩子，而不是讓他們遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家庭。所以，在這的時期家長要做的就是觀察孩子，了解孩子的真實(shí)想法。然后站在孩子的角度去幫助他們。家有青春期的孩子，許多父母都會感到煩惱無窮，因?yàn)楹⒆哟罅?，各種問題也會接踵而至。這時，他們有了自己的想法，不再什么都聽父母的，有時甚至頂撞父母，做種種父母無法接受的事。使許多父母對自己的孩子經(jīng)常感到又氣又恨。在這個階段來臨之前，作為父母，如果想通過高高在上的“”來迫使孩子聽話，那么，十有八九會使孩子的叛逆心理更加增強(qiáng)。因?yàn)闀r代在變化，孩子在成長，他們的叛逆始終是有根源的。而真正的關(guān)心、溝通、理解才則是找到問題的根源。所以，面對成長中的孩子就需要我們徹底放下“父母”的架子，重新拾回我們的童心，才能面對所謂的叛逆。因?yàn)椤皬?qiáng)權(quán)”解決不了問題，更無法撫慰孩子的叛逆。現(xiàn)在孩子背叛、頂嘴、不聽話已經(jīng)是許多家庭的常態(tài)，也是許多爸爸媽一道“心病”。一邊孩子泣訴爸爸媽媽管束過于嚴(yán)厲，缺乏自由空間，一邊是家長訴苦孩子背叛、不聽話，那么到底該怎么做呢?先、調(diào)查交流。就是調(diào)查孩子與自己的交流方法。在許多時分，爸爸媽媽有必要超脫自己的人物，從第三者的角度調(diào)查孩子背叛的問題。并以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。?堅(jiān)持。急躁的爸爸媽媽，應(yīng)該提醒自己，堅(jiān)持，并等候孩子后，再進(jìn)行交流。其次、要學(xué)會恩威并用：并不是一切的孩子都能聽進(jìn)去道理的，關(guān)于一些聽不進(jìn)道理的孩子，做家長的不能一味地把自己放于比較慈祥的位置，要學(xué)會恩威并用。等他下來今后，家長可以上前跟他講道理，這個時分，孩子比較容易聽得進(jìn)去。再次、答應(yīng)他失利，經(jīng)歷磨難和波折。你既答應(yīng)他去干事情，就要答應(yīng)他失利，這是整個教育進(jìn)程中很重要的一個環(huán)節(jié)。回想第—次干事，咱們也不一定做得很好。所謂“吃一塹，長一智”，誰沒經(jīng)歷過失利或是做過錯事呢?或許你自己做的第—件事或許更可笑、乃至比孩子更愚笨。咱們都是這樣學(xué)會干事才生長的。孩子的生長進(jìn)程也是這樣。如果咱們想到咱們的孩子也許會犯錯，孩子公然犯錯了，咱們還應(yīng)該發(fā)怒嗎?問題在于咱們?nèi)舸饝?yīng)他失利，咱們就不會憤恨。關(guān)于孩子遇到了特別有興趣的事情想做，要答應(yīng)他去做。條件是合規(guī)合法、合理合情、有所控制。也無需過于擔(dān)心會影響孩子今后的出路。青春期孩子叛逆厭學(xué)，怎么解決?不聽話叛逆孩子管教咨詢建議家長要做到以下兩點(diǎn)，分別是幫助孩子減輕學(xué)習(xí)壓力、幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。一、幫助孩子減輕學(xué)習(xí)壓力。青春期孩子出現(xiàn)叛逆厭學(xué)情緒的主要原因之一學(xué)習(xí)壓力過大，因?yàn)殡S著高考的臨近，青春期孩子普遍希望努力提高學(xué)習(xí)成績，為備戰(zhàn)高考做好充分的準(zhǔn)備工作，也就感覺到了越來越大的學(xué)習(xí)壓力。同時，青春期的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)非常重，不僅各科的作業(yè)量大，考試也非常頻繁。盡管厭學(xué)孩子學(xué)得非常辛苦，每天用于學(xué)習(xí)的時間非常多，甚至要熬夜學(xué)習(xí)，還是會經(jīng)常面對考試失利的結(jié)果，進(jìn)而出現(xiàn)叛逆厭學(xué)的情緒。為了緩解叛逆孩子的情緒，家長要幫助叛逆孩子減輕壓力，一方面要告訴孩子高考前有幾輪全面復(fù)習(xí)，即便現(xiàn)在的考試成績不夠理想，經(jīng)過幾輪復(fù)習(xí)以后也能得到穩(wěn)步提升;另一方面要告訴孩子高考成績并不能完全決定個人命運(yùn)，即便高考成績不夠理想，只要慎重選擇大學(xué)和，珍惜大學(xué)時光，同樣可以有美好的未來，這樣做就能幫助厭學(xué)孩子放下心中的包袱，輕松應(yīng)對學(xué)習(xí)上的各種挑戰(zhàn)。二、幫助厭學(xué)孩子提高學(xué)習(xí)成績。青春期學(xué)生之所以會有這種反叛和厭惡的心理，還有一部分是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)業(yè)沒有達(dá)到自己的目的，但是一年過去了，他們的成績和自己的目標(biāo)越來越遙遙無期，這讓他們很是失望。要想減輕兒童的叛逆厭學(xué)心理，先要讓孩子在咨詢里努力地學(xué)習(xí)，一方面要全身心地陪伴在孩子身邊，雖然不能給他們提供任何的，但是可以讓他們在學(xué)習(xí)上更放心，同時也可以讓他們感覺到他們的存在，從而讓他們更努力地去學(xué)習(xí);同時要主動與班交流，咨詢?nèi)绾螏椭麄兲嵘约旱某煽?，并且耐心地督促他們把這些方法落實(shí)到位，這樣做就能讓厭學(xué)孩子重拾學(xué)習(xí)自信心，穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績，有效緩解叛逆厭學(xué)的情緒?！镎猩鷮ο蟆?歲-18歲的早戀、沉迷、厭學(xué)、游戲、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等行為習(xí)慣的青少年?！镎n程設(shè)置★行為習(xí)慣矯正、心理素質(zhì)教育、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、法制教育、國學(xué)教育、勞動教育、軍?訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)拓展、音樂(紅歌)、文化輔?導(dǎo)、興趣特長培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程。我們秉承“改變一個孩子，幸福一個家庭，和諧一方社會”的教育理念，為每一個家庭搭建一座通向愛的橋梁，成為廣大青少年進(jìn)行行為習(xí)慣矯正和心理。

重慶小星兵拓展訓(xùn)練有限公司一所正規(guī)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，師資力量，完全封閉式化管理為全國孩子早戀、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行行為習(xí)慣矯正及心理。由勵志特訓(xùn)教育基地、特色文化基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地特色板塊組成，品類豐富，適合學(xué)生多方位的發(fā)展體驗(yàn)，沉浸式生活體驗(yàn)。在教學(xué)模式上，采取以心理、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以化管理為手段，配合文化課教學(xué)，利用多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮的師資力量，取得了豐碩的教育成果。我們的用心貼身管理，加上我們用科學(xué)的組織策劃對每個孩子在哪里？做什么？想什么？需要什么？孩子屬于什么性格！缺點(diǎn)是什么，優(yōu)點(diǎn)在哪里？不停的給孩子時間、空間、與舞臺的鍛煉!讓孩子明白自己是一個有用的人，懂得感恩的人，靈活的日常訓(xùn)練、心理游戲、讓孩子慢慢的懂得、 團(tuán)結(jié)、 感恩 、自控、自信、 做事、 勵志 ，學(xué)習(xí)和生活！