天津河?xùn)|學(xué)前班價(jià)格，天外智橋提高孩子綜合素養(yǎng)
	說到幼小銜接，大家首先想到的可能就是識(shí)字怎么辦？要不要報(bào)識(shí)字班？數(shù)學(xué)怎么辦？要不要專門上個(gè)學(xué)前班。其實(shí)知識(shí)的銜接只是幼小銜接的一個(gè)方面，不是全部。
	剛幼升小是每個(gè)孩子一生中至關(guān)重要的一步。由幼兒園往小學(xué)過渡，人生使命的變化由玩到學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境完全陌生、學(xué)習(xí)內(nèi)容由活動(dòng)到知識(shí)技能、學(xué)習(xí)方式由觀察操作到記憶讀寫、教師不再全天候呵護(hù)、必須在家吃完早飯?jiān)僮?、中午沒有了午睡……這些變化，孩子如何面對(duì)？作為家長(zhǎng)，您不妨這樣來幫助他。
	孩子入學(xué)檔案的準(zhǔn)備
	幫助孩子了解自己、學(xué)會(huì)介紹自己，會(huì)寫自己的名字、電-話號(hào)碼；記得家庭地-址、父母單位、生日；家長(zhǎng)可以和孩子一起準(zhǔn)備入學(xué)個(gè)人檔案：身體基本信息、家庭聯(lián)絡(luò)方式、有無過敏體質(zhì)或有無過敏食物、藝術(shù)能力、孩子的肢體運(yùn)動(dòng)能力情況等等。有了這個(gè)檔案可以幫助老師盡快了解孩子，讓老師看到家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視和家校共育的希望，使家校溝通有良好的開端。
	生活用品的準(zhǔn)備
	孩子上學(xué)除了學(xué)習(xí)用品外，還需要準(zhǔn)備一些生活用品，如秋冬季節(jié)要喝熱水，要給孩子準(zhǔn)備一個(gè)保溫的水壺或帶蓋的水杯；室內(nèi)室外溫差大的地方還應(yīng)該給孩子準(zhǔn)備個(gè)馬甲；春夏天孩子每天可以帶礦泉水瓶（較輕）；衣兜里要裝包手紙；如果孩子中午在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)配餐，zui好為孩子準(zhǔn)備個(gè)飯兜，里面裝小桌布、飯盆、湯盆、勺子等。
	家長(zhǎng)還要關(guān)注孩子自理能力等的培養(yǎng)，因?yàn)橛醒芯勘砻鳎⒆尤雽W(xué)時(shí)自理能力、學(xué)習(xí)技能、同伴交往、生活習(xí)慣等問題很嚴(yán)重。
	總之，家長(zhǎng)要及早為孩子的過渡做充分準(zhǔn)備，使孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)休息、學(xué)會(huì)書寫、學(xué)好習(xí)慣、學(xué)會(huì)守紀(jì)、學(xué)會(huì)做人。
	天外智橋文體綜合素質(zhì)中心隸屬于天津智橋體教育信息咨詢有限公司，是依托于天津外國(guó)語大學(xué)文體培訓(xùn)中心創(chuàng)辦的主要針對(duì)3-12歲青少年，進(jìn)行幼小銜接和課外輔導(dǎo)培訓(xùn)+體育培訓(xùn)課程的特色綜合教育機(jī)構(gòu)。
	我們的幼小銜接課程特色和優(yōu)勢(shì)在于：文化教育+體育特長(zhǎng)雙向訓(xùn)練，老師們教育背景主要為師大研究生類優(yōu)秀教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，風(fēng)格幽默，能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣并掌握孩子學(xué)習(xí)心理，把控學(xué)習(xí)進(jìn)度，進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。
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