歷城區(qū)感統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)費(fèi)-歷下區(qū)幼兒感統(tǒng)訓(xùn)練怎么樣?
- 作者:濟(jì)南全納英才教育科技有限公司 2017-11-18 21:41 1130
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全納優(yōu)童是一家集兒童教育培訓(xùn),家庭教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)對外合作,文化出版和文化傳播為一體的多方位綜合發(fā)展的教育連鎖企業(yè)。
下設(shè)兒童教育連鎖中心,連鎖事業(yè)發(fā)展部,全國教學(xué)教研培訓(xùn)中心,教學(xué)設(shè)備聯(lián)盟發(fā)展事業(yè)部,電商同業(yè)聯(lián)盟事業(yè)部等部門。目前在全國已發(fā)展連鎖及聯(lián)盟伙伴100多家,分布于北京,廣東,沈陽,深圳,濟(jì)南,長沙全國30多個(gè)城市。
自主擁有兒童核心能力金字塔理論體系及兒童核心能力課程教案及家庭指導(dǎo)方案的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。該體系遵循腦科學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)心理學(xué),兒童平衡發(fā)展論,教育學(xué)等研究成果,與教育實(shí)踐相結(jié)合,探索科學(xué)的教育規(guī)律和教育方法,開發(fā)兒童少年潛能,為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才打好基礎(chǔ)。
開創(chuàng)“三核教育”模式,讓家長、老師和孩子同時(shí)接受教育,8年來,全國10幾萬3-12歲的兒童接受該培訓(xùn)系統(tǒng)的教育指導(dǎo),取得了豐碩的教育成果。
2006年.中國“全納教育”的兩個(gè)“三位一體”全新教育理念正式提出
2007年,全納優(yōu)童在北京成立教學(xué)科研研發(fā)基地
2008年,為實(shí)現(xiàn)研究成果轉(zhuǎn)化,全納優(yōu)童兒童能力發(fā)展?jié)现行某闪?
2010年,全納優(yōu)童德州、菏澤、淄博、濰坊、長沙等聯(lián)盟連鎖中心相繼成立
2011年,推廣中心成為“美國兒童少年情智研究中心”合作伙伴
2012年,與英國TTS教具研發(fā)中心結(jié)成戰(zhàn)略合作關(guān)系
2013年,濟(jì)南中心成為歷下區(qū)教育局民生工程“百課千講”大講堂實(shí)施單位成員
2014年,“兒童核心能力金字塔理論體系”獲得中華人民共和國國家版權(quán)局版權(quán)(國作登字-2014-A-00134337)
2014年,“兒童核心能力課程教案和家庭指導(dǎo)方案”獲得中華人民共和國國家版權(quán)局版權(quán)(國作登字-2014-A-00136993)
2014年,全納優(yōu)童與山東愛書人教育集團(tuán)結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系
2015年,全納優(yōu)童全國教育師資培訓(xùn)基地在濟(jì)南正式掛牌
企業(yè)使命:把最科學(xué)的教育獻(xiàn)給孩子
企業(yè)愿景:成為中國最具影響力的兒童教育連鎖機(jī)構(gòu)
企業(yè)價(jià)值觀:愛心/責(zé)任心/細(xì)心/耐心/恒心/同心
企業(yè)目標(biāo):讓中國每個(gè)縣至少擁有一家兒童教育中心
企業(yè)定位:兒童能力發(fā)展專家
企業(yè)理念:每個(gè)孩子都是特殊的個(gè)體,適合每個(gè)孩子個(gè)性發(fā)展的教育才是最好的教育
產(chǎn)品價(jià)格:面議
發(fā)貨地址:山東濟(jì)南包裝說明:不限
產(chǎn)品數(shù)量:不限產(chǎn)品規(guī)格:次
信息編號(hào):82699687公司編號(hào):14454147
相關(guān)產(chǎn)品:
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