為 3-18歲 孩子提供純正美式英語教育 


	瑞思學科英語，將美國原版課程引進中國，旨在為3-18歲的幼兒、青少年提供純正美式英語教育。 


	在全浸入式英語環(huán)境中，激發(fā)孩子的英語學習興趣，英語如母語般運用自如。 


	掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式，培養(yǎng)孩子解決實際問題、團隊合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力。 


	目前，瑞思在全國近80座城市開設200余家校區(qū)，每年數萬學員在此接受美式英語教育。 


	
 


	美國孩子正在使用的原版課程 


	瑞思學科英語使用美國教育集團——霍頓·米夫林·哈考特教育集團歷時多年斥巨資打造的課程及教材。 


	瑞思課程完整、連續(xù)，充分遵循孩子的認知規(guī)律，知識點及學習方法由淺入深。 


	整體學習過程中，英語語言、學科知識、英語思維、應用能力如螺旋般提升。 


	
 


	學科英語，像美國孩子一樣創(chuàng)造、實踐 


	在英語語言學習的基礎上，瑞思學科英語幫助孩子系統(tǒng)地用英語學習語文、數學、科學等知識，培養(yǎng)英語思維，解決實際問題。 


	這種“學科式”英語學習法，讓孩子的英語水平不止停留在簡單的對話，而是從英語、知識、思維、能力、文化等方面得到全面地提高。 


	
 


	美式教學，孩子是課堂的第一主人 


	瑞思為孩子提供“全浸入式”的英語教學環(huán)境。這樣的英語環(huán)境不僅是在課堂，而是覆蓋了瑞思校區(qū)的每個角落。孩子一進瑞思校門，就已經來到了一所“美式學?！?，會發(fā)現同學之間、師生之間，在校區(qū)、圖書館、計算機房等地都在用英語交流。全浸入式的英語環(huán)境是瑞思學員英語水平快速提升的重要原因。 


	孩子為主體的英語互動教學。 


	幼兒園階段：孩子選擇自己喜歡的方式學習 


	不同于老師教、學生聽的傳統(tǒng)教學方法，在瑞思，老師是搭建孩子與學習方法的橋梁，孩子是學習的主體。例如：一堂課關于顏色的教學課中，老師會拿出拼圖、積木、繪本等教具讓孩子選擇自己喜歡的方式學習，通過自己動手或與其他小朋友一起合作的方式完成任務，在孩子興致勃勃探索未知世界的過程中也完成了英語學習。 


	中小學階段：翻轉課堂，學生互動，老師指導 


	學習的推動者從老師變成了學生，教學的過程從單向授課變成項目式學習。上課時，老師會提出問題，引導學生思考解決辦法，學生將以個體或團隊分工的方式列出解決方案，通過查閱資料，詢問等方式完成知識的自主學習。老師將有更多的精力為每位學生解決個性化的問題。最終，學生將解決問題的過程及答案上臺用英語演講展示。 


	學員們會比較各個小組解決方案的優(yōu)劣，在以后遇到新問題時充滿信心，真正成為學習的主人。