考試讀卡機(jī)FS930 高速閱讀機(jī) 光標(biāo)閱讀機(jī)多少錢

市面上閱卷機(jī)的種類很多，價(jià)格差別也很大，良莠不齊，這種現(xiàn)象會(huì)給你帶來比較大的選擇空間，可同時(shí)也使你的選擇充滿風(fēng)險(xiǎn)。

1.光電頭（閱讀數(shù)據(jù)的關(guān)鍵部件，被稱為閱卷機(jī)的眼睛），標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定光電頭中應(yīng)該使用進(jìn)口光電管。而一些廠家為了降提高利潤，在光電頭上使用劣質(zhì)光電管，這種光電管性能其不穩(wěn)定，經(jīng)過一段時(shí)間的使用（在三個(gè)月左右），光電頭就會(huì)出現(xiàn)老化現(xiàn)象，造成嚴(yán)重的誤讀，給用戶的閱卷工作造成很大的危害。

主板（處理數(shù)據(jù)的部件，被稱為閱卷機(jī)的大腦），主板上的處理芯片的和劣質(zhì)的價(jià)格相差近2/3，一些廠家就采用劣質(zhì)芯片，這種芯片穩(wěn)定性差，運(yùn)行起來發(fā)熱量高，易造成芯片燒毀。但是由于光電管和主板芯片機(jī)器的內(nèi)部，不容易看到，而且在剛開始使用的時(shí)候發(fā)現(xiàn)異常，只有在使用一段時(shí)間后才會(huì)出現(xiàn)問題，所以一些廠家就用這樣的機(jī)器以來競(jìng)爭，而等機(jī)器出現(xiàn)問題的時(shí)候往往就聯(lián)系不到廠家或者要求以高價(jià)重新更換部件，售后服務(wù)難以持續(xù)。

這些都是我們近幾年在市場(chǎng)上遇到的一些不良商家的競(jìng)爭手段，很多用戶都是初次購買閱卷機(jī)，對(duì)其良莠，特別是包含在外殼里的部件，自然是無法辨別。本來以為用一個(gè)比行情價(jià)低很多的價(jià)格買了同樣參數(shù)的機(jī)器，卻在使用過程中痛苦萬分，后可能需要另外購置一臺(tái)，或者全盤否定閱卷機(jī)。做為一直立足在此行業(yè)發(fā)展的我們，當(dāng)然不希望看到這種情況。

閱讀機(jī)（閱卷機(jī)）的使用范圍：主要應(yīng)用于國內(nèi)外評(píng)卷、報(bào)名、志愿統(tǒng)計(jì)、各行各業(yè)的測(cè)評(píng)、考核、選舉、數(shù)據(jù)。現(xiàn)在南昊的閱讀機(jī)產(chǎn)品已經(jīng)在全國幾十個(gè)省市的初中、高中、大學(xué)使用開了。

隨著我國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，大量的信息、大量的數(shù)據(jù)需要處理，教育、標(biāo)準(zhǔn)化閱卷的范圍擴(kuò)大，因此，讀卡器大有用武之地。財(cái)政統(tǒng)計(jì)、管理、選舉、大型問卷、各類、處理、人口普查等等，所有這些大型數(shù)據(jù)處理的工作都可以由讀卡器來完成，可以節(jié)省大量的人力、物力，產(chǎn)生良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。因此，讀卡器作為一種計(jì)算機(jī)外設(shè)具有其它設(shè)備不可取代的優(yōu)點(diǎn)，它必將具有越來越廣闊的生存和發(fā)展空間。

專注生產(chǎn)光標(biāo)閱讀機(jī) 網(wǎng)上閱卷系統(tǒng) 答題卡 機(jī)讀卡 閱卷機(jī) 考試讀卡機(jī) 公司 好評(píng)多 案例多
　　十多年來，南昊在著名計(jì)算機(jī)倪光南院士和汪懋華院士及中科院戴國忠、王春恒、王丹力三位研究員等十四名指導(dǎo)和幫助下，研發(fā)成功了以O(shè)MR、OCR和人機(jī)交互技術(shù)為的系列產(chǎn)品：
　　1、光標(biāo)閱讀(閱卷)機(jī)及系列測(cè)評(píng)軟件；
　　2、隨身測(cè)評(píng)儀及系列測(cè)評(píng)軟件；
　　3、智能電子白板及系列教學(xué)軟件；
　　4、電腦、電視和觸控書寫一體機(jī)及系列教學(xué)軟件；
　　5、網(wǎng)上遠(yuǎn)程測(cè)評(píng)閱卷系統(tǒng)(簡稱網(wǎng)上閱卷)；
　　6、云端互動(dòng)教學(xué)平板電腦；
　　7、公務(wù)平板電腦；
　　8、幼兒益智平板電腦；
　　以上系列產(chǎn)品先后獲得126項(xiàng)和著作權(quán)，其中光標(biāo)閱讀機(jī)、電子白板等五個(gè)產(chǎn)品已被命名為“新產(chǎn)品”，特別是光標(biāo)閱讀機(jī)被命名為“中國電子行業(yè)”、被考試評(píng)估 評(píng)為“金獎(jiǎng)產(chǎn)品”，先后服務(wù)于中共中央辦公廳、*辦公廳、財(cái)政部、等28個(gè)部委和全國(含香港、臺(tái)灣)各省市大中小學(xué)，占市場(chǎng)的86％，還銷往美國、英國等38個(gè)和地區(qū)。
　　南昊，將永遠(yuǎn)專注數(shù)字化教學(xué)領(lǐng)域智能人機(jī)交互技術(shù)為的模式識(shí)別和圖像處理技術(shù)的不斷，產(chǎn)品以服務(wù)學(xué)生、教師、家長和教學(xué)智能為本的發(fā)展路線，力爭早日成為云端教育科技與服務(wù)集團(tuán)企業(yè)。