西安重生素質(zhì)教育基地成立于2006年。是國內(nèi)從事青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理咨詢、體育健康恢復(fù)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、生活習(xí)慣養(yǎng)成、行為技能調(diào)整與矯治的機(jī)構(gòu)。
如何和叛逆期的孩子進(jìn)行溝通?
面對叛逆期的孩子,家長時(shí)常是與孩子處在對立面的角度而難以溝通。雙方常見的情況是壁壘高筑,相互對抗,在這種情況下,要想達(dá)到良性溝通的目的,就需要一些技巧和方法。今天,我來給大家分享以下三種溝通的方法。
1. 叛逆期的孩子有一個(gè)明顯的特點(diǎn)就是喜歡與家長對立,一旦與家長站在對立面時(shí),就別想讓孩子再聽進(jìn)去你所說的話。在這種情況下,家長要想盡辦法和孩子形成統(tǒng)一戰(zhàn)線,只有你們是一個(gè)戰(zhàn)線的朋友了,親子之間的這種對抗就會緩和甚至是消失。
2. 叛逆期的孩子大部分自我意識都很強(qiáng),他們喜歡自己主動、自覺的選擇,喜歡做自己想做的事情,不喜歡別人的強(qiáng)迫與命令,只要是強(qiáng)迫命令的都會讓他們反感,他們此時(shí)會陷在這個(gè)情緒中而不去做結(jié)果性的分辯,無論這事是對是錯(cuò),他們都會選擇不聽,甚至明知道會失敗也會仍然堅(jiān)持自己的選擇,目的就是要宣布他自己的決定權(quán)和立性。
3. 當(dāng)孩子堅(jiān)持自己的做法,出現(xiàn)了家長所預(yù)料的失敗結(jié)果時(shí),家長切記不要嘲笑和譏諷孩子,這樣的話語只會加重孩子逆反的心理和對抗的力量,絲毫不會起到任何教育的作用。聰明的家長,在面對孩子挫敗的時(shí)候,要無條件地做孩子的安慰者、幫助者、支持者和信任者。無條件的接納孩子因無知導(dǎo)致的失敗的結(jié)局,將失敗的事情進(jìn)行外歸因,如:經(jīng)驗(yàn)不足之類的;而不要做內(nèi)歸因,強(qiáng)調(diào)孩子本身的能力不行,這樣會挫傷孩子的自尊心與自信心
初中階段是孩子心理和生理發(fā)展的重要時(shí)期,孩子對充滿了好奇,也就容易出現(xiàn)早戀情節(jié)。許多家長對孩子的早戀都非常擔(dān)心,害怕影響到孩子的學(xué)習(xí)和心理健康。
1.將心比心,予以理解。
2.告訴孩子早戀的危害。
3.傳授孩子正確戀愛觀。
4.給孩子正面教育。
5.對孩子的性問題,應(yīng)該有思想和物質(zhì)的準(zhǔn)備。
6.教給自尊,自持。
說到底,早戀并不是百害而無一利,只是孩子還小,無法把和的交往放在相互提升上,只是簡單的好奇和懵懂,所以父母發(fā)現(xiàn)孩子早戀后一方面應(yīng)該理性與孩子溝通,另一方面應(yīng)該提高孩子的自我保護(hù)意識。
青春期孩子叛逆不聽話怎么辦?
一是理解,嚴(yán)禁打罵。
發(fā)現(xiàn)十幾歲的孩子有這些情況,先反應(yīng)就是他們正經(jīng)歷青春期叛逆,行為叛逆是必然的表現(xiàn)。
做父母的可以委屈,但不可不理解,千萬先要冷靜,不要急著去教訓(xùn)甚至打他一頓。這樣會使對抗更烈。
二是關(guān)愛多用行動,少語言!
就說前面讀書用燈的問題,別說更多,我們要么過后把燈裝好,要么隨他也不是個(gè)大事,他情緒好點(diǎn)了也會自己調(diào)整過來。
說多了,容易被他們扯到啰嗦,管得寬上面去。
三是多讓他們走出去。
叛逆只是一個(gè)階段,走出去有利于寬闊心胸的形成。
由于環(huán)境和人的性格的差別,叛逆中的對抗有輕有重,解決辦法也因人而異。
隨著孩子年齡的成長,家長發(fā)現(xiàn)孩子越來越不聽話,您知道原因嗎?
父母攻擊孩子的人品,讓孩子沮喪。
錯(cuò)誤做法:”你真是沒禮貌!我在講電話,你別來打擾我!”
孩子雖然年幼,但是自尊心都很強(qiáng),內(nèi)心也比較敏感,他們對于父母的看法,會非常的在意。如果父母表明不喜歡孩子,那么就會讓孩子更加的難過,孩子會拒絕服從父母的要求。
老卡爾·威特說過:“教育孩子是考驗(yàn)?zāi)托缘氖拢芏喔改竸硬粍泳突鹕奖l(fā),表面上管住了孩子,實(shí)際上沒有解決任何問題,他們不知道教育孩子,的方法是心平氣和?!备改冈诮逃⒆拥臅r(shí)候,不但要做到情緒平和,而且還需要講究方法。
西安重生素質(zhì)教育基地成立于2006年。是國內(nèi)成員之一專業(yè)從事青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理咨詢、體育健康恢復(fù)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、生活習(xí)慣養(yǎng)成、行為技能調(diào)整與矯治的專業(yè)機(jī)構(gòu)?;乇小吧械?、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”的理念訓(xùn)條?;靥厣r明,實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全,管理水平先進(jìn)。從心理認(rèn)知教育、行為養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、綜合素質(zhì)提升形成了一套獨(dú)具特色的教育培訓(xùn)體系。開設(shè)了精品小班和高端一對一教育培訓(xùn)模式,在全國素質(zhì)教育中具有成員之一優(yōu)勢。近年來,基地加大了輔導(dǎo)老師的綜合培訓(xùn),先后與國內(nèi)知名網(wǎng)校合作完善了各類培訓(xùn)設(shè)備,具備了培養(yǎng)更加優(yōu)秀學(xué)員的基礎(chǔ)要求。讓學(xué)員在全新的體驗(yàn)式培訓(xùn)模式中,提高自身綜合素質(zhì)和核心競爭力。
培養(yǎng)英才,傳承文明。自成立以來一直致力于青少年上網(wǎng)成癮、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃課、離家出走、暴力傾向、心理人格異常、打架斗毆、與父母老師溝通困難、親情冷漠、自理能力差等不良行為習(xí)慣的青少年培訓(xùn)探索研究。分別被授予“紅色教育基地”和“心理健康教育基地” 。
二、培訓(xùn)理念與流程
1、心理認(rèn)知干預(yù):正確運(yùn)用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。
2、行為干預(yù):對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)范禮節(jié)禮貌、個(gè)人衛(wèi)生等從而養(yǎng)成陽光性格。
3、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)(與國內(nèi)知名補(bǔ)習(xí)品牌合作):一對一的教學(xué)模式確保提升學(xué)員回歸之后的核心競爭力。讓學(xué)員在任何情況下都能生存競爭并得到認(rèn)同和尊重。
4、綜合能力培養(yǎng):堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容:責(zé)任、誠信、感恩、自信、八字精神。堅(jiān)持學(xué)員的綜合素質(zhì)養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)員語言表達(dá)能力、管理組織能力。讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人的教育理念。
三、基地特色
重生素質(zhì)教育在成立之初就確定了以“素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)員為主、體驗(yàn)式教育為輔”的發(fā)展方向。一對一的輔導(dǎo)模式完善科學(xué)的培訓(xùn)體系,從根本上區(qū)分了那些戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)、素質(zhì)教育,就是提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式。它重視學(xué)員的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。重生素質(zhì)教育基地自創(chuàng)辦以來,我們始終把提高學(xué)員的素質(zhì)和文化課水平、學(xué)員身心健康、個(gè)人綜合能力作為主要方向。用時(shí)15年打造了一流的素質(zhì)教育基地!
寄語:教育好孩子,注定是一個(gè)漫長和艱辛的歷程。靜待花開,更要讓孩子學(xué)會自我成長。父母與孩子一起成長,一同起航。關(guān)心教育好您的孩子,他/她將會是您最大的成就。您的事業(yè)上再大的成功,也彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾!一個(gè)碌碌無為不成器的孩子,足以讓一個(gè)富足的家庭晚景慘淡!不要因?yàn)槊Χ雎粤撕⒆拥慕逃?,也不要因?yàn)楦F而割舍了孩子的教育。孩子是您一生最大的投資和事業(yè),真正教育培養(yǎng)好了一個(gè)成功的孩子,將是您一生最大的成就。萬分感謝您的瀏覽,我代表重生素質(zhì)教育基地所有人員,歡迎您的實(shí)地參觀考察。
重生青少年綜合素質(zhì)教育基地
產(chǎn)品價(jià)格:面議
發(fā)貨地址:陜西西安包裝說明:不限
產(chǎn)品數(shù)量:9999.00 個(gè)產(chǎn)品規(guī)格:不限
信息編號:206678848公司編號:19812085
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