南昊機讀卡閱讀機FS85——網上閱卷系統(tǒng)?南昊機讀卡閱讀機FS85主要以鋼材材質為主，外觀精美，類型多種，是一款等級為的文教辦公用品。產品主要是以批發(fā);零售;直銷的方式銷售，在北京;上海;天津;重慶;山東;江蘇;四川;河北;海南;湖南;山西;安徽;廣西;河南;吉林;廣東;遼寧;湖北;江西;浙江;;甘肅;貴州;陜西;寧夏;福建;內蒙古;云南;新疆;黑龍江很受歡迎?？蛻魧Ξa品及服務的需求是推動我們生存與發(fā)展的原動力，我們會始終以真誠的服務為客戶提供幫助！機讀卡閱讀機對題卡上的所有被閱讀部分的定位精度要求較高，所以印刷一張合格的機讀題卡有很多要求：1、題卡要求所用紙張纖維要長（采用木漿紙），紙張薄厚（100g）、均勻度符合國標準。2、題卡要求挺括程度好、施膠度較高、光滑度好、漲縮均勻，且漲縮較小。3、題卡要求印刷的套印和基準邊的裁切精度較高，并且有裁角定位。在試點工作中，四川研制開發(fā)了推薦票的閱讀和分析系統(tǒng)，基本實現(xiàn)了數據分析、存儲的自動化。具體步驟是：首先，由單位黨組根據選拔的基本條件，集體研究提出初步人選名單，人數不限；其次，把人選姓名及職位打印在推薦票上，請參會人員按要求填寫；后，用機讀卡閱讀機把數據錄入計算機，通過考評分析軟件的處理，A、B、C各票及簡單得票、加權得票情況便自動生成。這一程序和方法，大大提高了工作的標準化程度和效率，也減少了一些人為因素的干擾，使推薦統(tǒng)計結果更加準確。機讀卡閱讀機，產生于50年代的英國，主要是用來處理一些標準化信息的表格，將表格上的試題進行對照統(tǒng)計分析，當時只在英語一科里邊使用，到上個世紀80年代的中期，我們國家的高考信息高速準確錄到計算機里邊，上個世紀70年代末我參加高考的時候，就開始接觸到標準化的，各科都普遍采用了標準化試題，但當時就帶來相應的問題，就是閱卷非常困難。?這樣到80年代末的時候，就產生了在閱卷的過程中使用閱讀機的想法，初有些地方引進了英國的設備，英國的設備技術上比較成熟，但是缺陷就是價格太高，每臺設備大概要兩萬到四萬美元左右，如果普遍使用顯然我們國家很多地方是不能承受的。機讀卡閱讀機是用光學掃描的方法來識別按一定格式印刷或書寫的標記，并將其轉換為計算機能接受的電信號的設備。作為一種新的計算機外設，它是一種快速、準確的信息輸入設備。利用機讀卡閱讀機可以將信息迅速輸入到計算機，計算機便可以對各種信息快速準確地進行分析、處理，取代了過去利用鍵盤把數據一個個敲入計算機的傳統(tǒng)輸入方式，使大量數據錄入計算機的難題得以解決。服務的承諾:1.?自用戶購買，三個月內保換，三個月內，因機器質量不能正常使用，機讀卡閱讀機經公司授權維修人員修理仍達不到質量標準，免費更換同型號機器一臺，但非公司授權人員拆修或機件缺損者，不予更換。2.?三年內包修，用戶購買三年內因機器出現(xiàn)故障，憑保修卡，我公司免費負責返廠維修。3.?服務，我公司長期為您提供技術咨詢無償和有償咨詢維修服務機讀卡閱讀機

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　　十多年來，南昊在著名計算機倪光南院士和汪懋華院士及中科院戴國忠、王春恒、王丹力三位研究員等十四名指導和幫助下，研發(fā)成功了以OMR、OCR和人機交互技術為的系列產品：
　　1、光標閱讀(閱卷)機及系列測評軟件；
　　2、隨身測評儀及系列測評軟件；
　　3、智能電子白板及系列教學軟件；
　　4、電腦、電視和觸控書寫一體機及系列教學軟件；
　　5、網上遠程測評閱卷系統(tǒng)(簡稱網上閱卷)；
　　6、云端互動教學平板電腦；
　　7、公務平板電腦；
　　8、幼兒益智平板電腦；
　　以上系列產品先后獲得126項和著作權，其中光標閱讀機、電子白板等五個產品已被命名為“新產品”，特別是光標閱讀機被命名為“中國電子行業(yè)”、被考試評估 評為“金獎產品”，先后服務于中共中央辦公廳、*辦公廳、財政部、等28個部委和全國(含香港、臺灣)各省市大中小學，占市場的86％，還銷往美國、英國等38個和地區(qū)。
　　南昊，將永遠專注數字化教學領域智能人機交互技術為的模式識別和圖像處理技術的不斷，產品以服務學生、教師、家長和教學智能為本的發(fā)展路線，力爭早日成為云端教育科技與服務集團企業(yè)。