本教材由勞動和社會保障部教材辦公室組織編寫，以園林綠地養(yǎng)護崗位工作實際需要為出發(fā)點和落shu腳點，從強化培養(yǎng)操作技能、掌握實用技能的角度，較好地體現(xiàn)了當(dāng)前新的實用知識和操作技術(shù)，內(nèi)容涉及園林綠地的類型與特點，園林綠地的一般養(yǎng)護內(nèi)容與技術(shù)要求，常綠類樹種的養(yǎng)護管理，落葉喬木樹種的養(yǎng)護管理，花灌木類樹種的養(yǎng)護管理，綠籬、色塊和色帶的養(yǎng)護管理，攀緣植物的養(yǎng)護管理，竹類植物的養(yǎng)護管理，草坪與草本地被物的養(yǎng)護管理，對從業(yè)人員提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、掌握園林綠地養(yǎng)護的核心技能有直接的幫助和作用。進一步挖掘市場需求，也就是要通過大數(shù)據(jù)提升物流用戶的體驗，建立起信息共享平臺，對物流信息進行整合。在已有的物流系統(tǒng)內(nèi)根據(jù)大數(shù)據(jù)提前做好資源協(xié)調(diào)，提升為用戶的服務(wù)效率，并通過其它信息整合創(chuàng)建的新方式實現(xiàn)物流產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新管理.古代航海家僅能利用視界內(nèi)的陸標(biāo)引航，這種技術(shù)稱為“引航術(shù)”。有了磁羅經(jīng)和計程方法以后開始能進行航跡推算，作遠離海岸的航行。通過長期的實踐,15～17世紀(jì)逐步總結(jié)出“航法”：平面航法、流中航法、折航法、等緯航法、中分緯度航法、墨卡托航法、大圓航法和混合航法（見航法），形成以三角計算為基礎(chǔ)的航海學(xué)。18世紀(jì)30～40年代，六分儀、天文鐘以及天文定位方法的問世，進一步解決了遠洋航行中的定位問題，充實了航海學(xué)的內(nèi)容。航海學(xué)，是指一門研究船舶如何安全經(jīng)濟地從一個港口航行到另一個港口的實用性學(xué)科。由地文航海、天文航海、電子航海學(xué)科構(gòu)成。涉及數(shù)學(xué)、地理學(xué)、天文學(xué)、氣象學(xué)、海洋學(xué)、電子學(xué)、制圖學(xué)以及無線電技術(shù)和計算機學(xué)科。研究的主要課題是：①擬定既安全又經(jīng)濟的航線和制定切實可行的航行計劃。②進行航跡推算，引導(dǎo)船舶航行在計劃航跡線上。③利用陸上物標(biāo)、天體、無線電方法測定船位。④研究在不同航海條件下的航行方法。一直以來，我國物流業(yè)的低效率和高成本，不僅吞噬了制造業(yè)的大量利潤，制約了制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級步伐，而且也深度影響了廣大消費者的消費體驗，間接抑制了消費動能。而傳統(tǒng)的物流業(yè)的“短板”越發(fā)明顯，如：物流成本高，運輸效率低等、物流平臺建設(shè)滯后，出現(xiàn)信息孤島。由土壤缺乏某種元素、氣候環(huán)境條件不適合等非生物因素引起的生物害不出現(xiàn)上述，受害林分中的林木往往表現(xiàn)均勻一致的葉片邊色矮小等。由昆蟲為害的樹木，其葉片上有明顯的缺損，枝干有坑道、蛀孔或蛀屑，即使蚜蟲、介殼蟲、螨類等刺吸性口器造成的褪色、卷葉，也可籍助于手持?jǐn)U大鏡在樹上找到蟲體。

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